Beberapa bentuk kegiatan berikut dapat dijadikan sebagai
acuan bagi guru untuk menciptakan tantangan dalam kegiatan belajar, yaitu :
Ø
Merancang dan mengelola kegiatan inkuiri dan
eksperimen.
Ø
Memberikan tugas-tugas pemecahan masalah kepada
siswa.
Ø
Mendorong siswa untuk membuat kesimpulan pada
setiap sesi pembelajaran.
Ø
Mengembangkan bahan-bahan pembelajaran yang
menarik.
Ø
Membimbing siswa menemukan fakta, konsep,
prinsip, dan generalisasi.
Ø
Merancang dan mengelola kegiatan diskusi.